Итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» подвели в Южно-Сахалинске

Сообщение Тихоокеанского информационного агентства «Острова».

В Южно-Сахалинске прошел муниципальный этап всероссийского конкурса в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».

Как сообщили ТИА «Острова» в отделе информационной политики администрации Южно-Сахалинска, традиционно в конкурсе принимают участие представители всех типов существующих в России учебных заведений. В островной столице он проводился впервые. В этом году 11 педагогов из 5 образовательных учреждений города, а также одна ученица представили 6HYPERLINK "http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/konkurs/2014/nr_podv2014/2014_nr_spisok.doc" разапы работ в 3 номинациях. Конкурсная комиссия выделила 5 проектов.

В номинации «Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» победителем стала Ирина Шаврина, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ НОШ № 21. 2-е место занял  коллектив педагогов МБОУ СОШ № 31 (Анна Сочеева, заместитель директора по воспитательной работе; Светлана Осипенко, учитель начальных классов; Елена Дмитриева, учитель начальных классов). Диплом за 3-е место получил коллектив педагогов МБДОУ № 4 «Лебедушка» (Ирина Терентьева, заместитель заведующего по ВМР; Юлия Миргородская, педагог-психолог; Анна Терентьева, инструктор по физической культуре; Оксана Медведева, воспитатель дошкольных групп).

В номинации «Лучший издательский проект года» победили Александр Челноков, педагог дополнительного образования МБОУДОД ЦДЮТ, и Ирина Яценко, ученица объединения «Егерь-программа» МБОУДОД ЦДЮТ.

Лучшую методическую разработку по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» представила Наталья Лозовая, учитель начальных классов МБОУ НОШ № 7.

Конкурс «За нравственный подвиг учителя» направлен на популяризацию лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодёжью, стимулирование творчества педагогов и воспитателей, внедрение эффективных методик и инновационных разработок в сфере образования, содействующих духовно-нравственному развитию, укреплению взаимодействия светской и церковной систем образования.