11:35, 9 Июня 2012 | Новости общества Сахалина и Курил

Школьники Южно-Сахалинска учатся быть толерантными

Сообщение Тихоокеанского информационного агентства «Острова».

Как сообщили ТИА «Острова» в отделе информационной политики администрации Южно-Сахалинска, в рамках акции «Добровольцы — детям» в школах города прошли мероприятия, направленные на социальную адаптацию детей с ограниченными физическими возможностями. Классные часы, спортивные праздники преследовали общую цель - привлечение ребят с нарушением здоровья к активной общественной жизни и формирование у их сверстников толерантного отношения к детям, имеющим проблемы со здоровьем.

В школе № 9 провели праздник «Папа, мама, Я – спортивная семья». Участниками состязаний стали более 40 человек, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья. В спортивном зале собрались учащиеся начальной школы их родители, в качестве ведущих праздника выступили педагог-инструктор по физической культуре и классный руководитель 2 А класса. Мероприятие получилось веселым и дружным, родители участвовали в соревнованиях вместе с детьми, а ребята с нарушением здоровья принимали участие в конкурсах наравне со своими сверстниками. После все вместе собрались за общим столом на чаепитие.

В средней образовательной школе № 4 Южно-Сахалинска состоялась ролевая игра «Мое отношение к инвалидам», цель которой - создание благоприятных условий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Мероприятие прошло в форме тренинга, учащиеся 10 и 11 классов проигрывали различные ситуации, а дети-инвалиды рассказывали о том, как они себя чувствуют, если похожее случается с ними в повседневной и школьной жизни.

А для учащихся младшего звена в СОШ № 4 провели классные часы «Здоровье – дар судьбы» по мотивам сказки «Цветик-семицветик» Валентина Катаева. Мероприятие было направлено на формирование представления об «особом ребенке» и о здоровье - как главной ценности человеческой жизни, за которую мы должны нести ответственность. В завершении беседы педагоги познакомили учащихся с азбукой Брайля и тактильной азбукой.