Около 150 тысяч детей и 2 тысяч преподавателей приняли участие в конкурсе Почты России «Лучший урок письма»

Сообщение Тихоокеанского информационного агентства «Острова».

Победители IX Всероссийского конкурса «Лучший урок письма − 2011» получили заслуженные награды. Юных мастеров эпистолярного жанра и их педагогов чествовали 12 декабря в Концертном зале Дворца детского (юношеского) творчества г. Москвы.

В эпоху бурного развития цифровых технологий и компьютерного общения сохранение ценностей русского языка и культуры письменной речи имеет особое значение. Эту задачу призван решить социально значимый конкурс Почты России «Лучший урок письма». Он помогает подрастающему поколению приобретать навыки написания личной и деловой корреспонденции, учиться грамотно излагать свои мысли, постигать логику письма.

«Мне как работнику Почты России очень приятно было видеть такое отношение к письму. Мы живём в век высоких технологий, но продолжаем писать письма. Письмо останется, ведь оно несёт в себе тепло рук и душу человека», - отметил заместитель генерального директора ФГУП «Почта России» Михаил Романчук.

Как сообщили ТИА «Острова» в пресс-службе ФГУП «Почта России», в этом году за звание победителя боролось около 150 тысяч детей и 2 тысяч преподавателей со всей страны. По условиям конкурса, юные участники должны были самостоятельно написать письмо на одну из заданных тем: «С чего начинается Родина?», «Письмо на космическую орбиту», «Мама, папа, я − спортивная семья», «Письмо в 1941-й год» «Герой нашего времени», а также «Учусь у М.В. Ломоносова». Кроме того, в «Лучший урок письма − 2011» была включена специальная номинация, объявленная Всемирным почтовым союзом: «Вообразите себя деревом, растущим в лесу. Напишите кому-нибудь письмо и объясните, почему так важно защищать леса».

Лучшие из лучших встретились в финале. Торжественная церемония награждения прошла в стиле «Почтовый экспресс». Для юных мастеров эпистолярного жанра выступили: ансамбль песни и танца имени В.С. Локтева, детский народный ансамбль «Калинка», гимнастки спортивной школы Олимпийского резерва и участница детского Евровидения от России Ирина Царёва. Песню исполнил заслуженный деятель искусств России, композитор Григорий Гладков. «Урок Письма – замечательная традиция, которая возрождает эпистолярный жанр, когда ребята снова могут писать друг другу письма и через эти письма делиться собственными чувствами», - сказал композитор.

Победителями конкурса «Лучший урок письма-2011» стали Кривякова Елизавета (Рязанская область, номинация «Письмо с космической орбиты»), Марьина Мария (Кемеровская область, номинация «С чего начинается Родина?»), Логутов Кирилл (Тверская область, номинация «Папа, мама, я – спортивная семья»), Володина Елизавета (Пензенская область, номинация «Письмо в 41-год»), Михно Елена (Краснодарский край, номинация «Герой нашего времени»), Свиридов Максим (Ростовская область, номинация «Учусь у М.В. Ломоносова»). Награду от Всемирного почтового союза получила Максименкова Дарья, воспитанница общеобразовательной школы #1249 г. Москвы.

Победителем номинации для педагогов «Лучшая методическая разработка проведения Урока письма» признан Игорь Шеин, учитель русского языка и литературы школы #10 им К.Э. Циолковского г. Кирова.

Поздравить талантливых школьников нашей Родины пришли почётные гости: президент Российской академии образования Николай Никандров, председатель Профсоюза работников связи России Анатолий Назейкин, проректор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Татьяна Картава, директор Московского городского дворца детского (юношеского) творчества Андрей Шашков, десятикратный чемпион Советского Союза по баскетболу Евгений Коваленко, лётчик-космонавт, Дважды герой Советского Союза Виктор Горбатко, заместитель министра сельского хозяйства России Александр Черногоров, заместитель руководителя Федерального агентства связи Дмитрий Панышев, представитель Московского Совета ветеранов войны, труда, вооружённых сил и правоохранительных органов Иван Хорьков.

 «Сегодня в ходу не только простые, но и электронные письма. Но страна наша настолько огромна, что во многих труднодоступных местах по-прежнему ждут обычных писем. И стоит сказать спасибо учителям, сотрудникам Почты, которые организовали конкурс на местах», - сказал в своём выступлении Дмитрий Панышев.

Александр Черногоров отметил важность того, что огромное количество финалистов – жители сельской местности. «Радует, что и на селе ребята проявляют себя крайне достойно, ничем не уступают жителям крупных городов», - добавил он.

Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» проводится Почтой России совместно с МГУ имени М.В. Ломоносова и «Учительской газетой» при поддержке Министерства образования РФ, Министерства спорта, туризма и молодежной политики России, Комитета по образованию ГД РФ, Российской академии образования, Союза писателей России, Россотрудничества и ряда общественных организаций.

За девять лет существования конкурса в нём приняли участие более полутора миллиона школьников и их учителей. Идея конкурса подсказана богатейшими российскими традициями письменности и особенностями окружающей нас действительности. Участие в «Лучшем уроке письма» помогает детям адаптироваться в современном мире и даёт повод поразмыслить на серьезные социально значимые темы.