Андрей Фурсенко: демографические проблемы более острые, чем вопросы ЕГЭ

Сообщение Тихоокеанского информационного агентства «Острова».

21 августа во время пребывания на Сахалине министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко встретился с журналистами. На пресс-конференции прозвучали самые разные вопросы. Целый ряд вопросов касался приемной кампании в вузы. На что министр ответил, что вся информация поступает не только ему, обо всем, что происходит в приемных комиссиях вузов страны, он докладывает президенту. Президент в свою очередь принял решение создать комиссию по вступительным экзаменам в вузы. Сейчас идет процесс ее формирования. Однако, А. Фурсенко сказал свое мнение: «В целом результаты ЕГЭ считаю положительными. Эта система имеет возможности совершенствоваться по сравнению с традиционной формой поступления в вузы, тем более в сложившейся непростой демографической ситуации. Если в 2006 г. мы имели 1 млн. 130 тыс. выпускников школ, в 2009 г. – 900 тыс. выпускников, то в 2012 их будет всего 700 тыс. Реальная ситуация такова, что в вузах будет совсем скоро вполовину меньше студентов, чем сейчас. А система ЕГЭ позволяет решить три задачи: повысить требовательность к выпускнику, улучшить качество образования и помочь найти выпускнику место в жизни». Коснулся министр и вопроса, какие вузы испытали трудности с набором студентов. Большая часть вузов себе набор обеспечила. Причем, парадокс в том, сказал министр, что региональные вузы даже раньше, чем столичные набрали студентов. Это можно объяснить в том числе тем, что абитуриенты мечутся, выбирая между престижными вузами. Достаточный набор обеспечили себе и технические вузы, в них пришли те ребята, которые знали, куда идут. «Проблемы с набором у вузов возникли еще и в связи с демографическим спадом, - сказал А. Фурсенко. - Демографические проблемы более острые, чем вопросы ЕГЭ, как некоторые думают. Сложности возникли у филиалов. Я не вижу ничего страшного, если некоторые из них закроются. Есть сложности у негосударственных вузов. Многие ребята предпочитают выбирать государственные, сильные вузы даже на платной основе, чем негосударственные. Это хорошо. Те, кто не может дать сильную подготовку, базу студенту будут присоединяться к государственным вузам. Мне недавно сообщили, что в один питерский государственный вуз обратились два негосударственных с просьбой о присоединении. Это бюрократически сложный процесс, но решаемый. Поймите. Мы не хотим ликвидировать негосударственные вузы. Мы лишь за то, чтобы ушли с образовательной арены вузы, дающее некачественное образование». Еще одного аспекта приемной кампании коснулся министра – каким образом, по его мнению, можно упорядочить прием студентов. Конечно, сказал А. Фурсенко, нельзя идти административными путями. Если, к примеру, ограничить количество поданных заявлений десятью вузами, то родители с абитуриентом не будут определять список вузов, а будут искать возможность, как же подать заявление в одиннадцатый вуз. Это неверный путь. Подавляющее количество ребят должны сориентироваться на 4-5 вузов, и из них выбирать, на каком остановиться. Но, резюмировал министр, по итогам приемной кампании решение о ее совершенствовании будут принимать межвузовское сообщество и совет при президенте, о котором он уже сказал.