В Сахалинском колледже искусств подвели итоги VII конкурса «Педагогические надежды»

Сообщение Тихоокеанского информационного агентства «Острова».

26 марта в Сахалинском колледже искусств завершился ежегодный конкурс «Педагогические надежды», который проходил в течение месяца. В нем приняли участие студенты-выпускники различных специальностей – музыканты, режиссеры, хореографы. В торжественной обстановке ребятам вручили грамоты и подарки, а также назвали победителей конкурса.

Конкурс включал четыре этапа: 1) защита педагогической концепции «Я – педагог XXI века», 2) проведение открытого урока, 3) собеседование по вопросам методики,  4) выполнение теста по психологии и педагогике. Конкурс оценивало представительное жюри, состоящее из методистов и опытных преподавателей колледжа. В его состав вошло более 20 человек.  

 В течение четырех недель с 19 февраля по 21 марта выпускники проводили открытые уроки по различным дисциплинам специального цикла. Жюри оценивало педагогические возможности студента в области психологии, педагогики, методики; коммуникативные навыки, умение установить процесс общения с учеником, классом, умение действовать в публичной обстановке. В качестве учеников выступили учащиеся Дома детского творчества, детских музыкальных и образовательных школ г. Южно-Сахалинска, студенты младших курсов.

Большинство студентов-выпускников ответственно подошли к этому важному этапу и проявили себя как состоявшиеся молодые педагоги. Многие творчески отнеслись к уроку. Оказывается, традиционный урок можно сделать очень интересным. Например, на уроке фортепиано ученица с интересом импровизировала на фортепиано, «рисуя» музыкальными средствами различные картинки – облака, мячик, часики. Мультимедийные средства активно использовала на уроке в классе скрипки и на других уроках.

В завершении конкурса (19 марта) выпускники выполнили тест по педагогике и психологии и прошли собеседование по методике преподавания специальных дисциплин. 

В целом ребята справились с поставленными задачами, хотя выявились и проблемные вопросы. Однако даже ошибки, допущенные при ответах, должны помочь выпускникам в будущем – «на ошибках учатся». Теперь они знают свои «слабые места» и будут работать над ними, ведь впереди серьезное испытание – государственные экзамены. Прошедший конкурс можно рассматривать как генеральную репетицию к ним.

И вот конкурс завершился, подведены итоги, названы имена победителей. Лучшими в Седьмом конкурсе «Педагогические надежды» стали: Шевелев Сергей («Инструментальное эстрадное творчество») и Буторин Александр («Постановка театрализованных представлений»). Кому-то не хватило несколько десятых балла до  победы, но это не главное. Главное, что ребята с достоинством прошли все трудные этапы конкурса, проверили себя в экстремальных ситуациях, и убедились, что они не зря учились своему педагогическому мастерству в стенах Сахалинского колледжа искусств.

Хочется верить, что в этом году или через несколько лет (после получения высшего образования) эти молодые специалисты пополнят ряды работников культуры и искусства Сахалинской области и будут реализовывать свои смелые, оригинальные творческие идеи, рассказали ТИА «Острова» в Сахалинском колледже искусств.